刚刚陈(chén )天豪还(hái )在想,建立学校之(zhī )后,怎么样解(jiě )决教师(shī )问题,毕竟他前世只是一(yī )个普通人,即(jí )使是以(yǐ )他那时(shí )的学科为基础,他(tā )也无法解释那(nà )么多理(lǐ )论知识(shí )。
现在每增加一名(míng )族人,陈天豪(háo )的户籍(jí )管理系(xì )统中都会相应增加,他可(kě )以把户籍系统(tǒng )共享给(gěi )机器人教师,机器人教师(shī )可以随时跟进(jìn )族里面(miàn )每一个(gè )人的详细情况,做(zuò )到同时面对多(duō )人讲课(kè )的同时(shí ),还能兼顾到每一(yī )名学生的学习(xí )情况。
电花、火花在空中飞舞,仿佛在(zài )开烟花(huā )盛宴一(yī )般,显(xiǎn )得格外美丽。
比起(qǐ )陈锋,学霸陈(chén )玲就显(xiǎn )得异常(cháng )高兴,基础学科达到高中(zhōng )水平的人,正(zhèng )是陈玲(líng )这种学霸,文化课在陈玲(líng )手中,是手到(dào )擒来,她完全(quán )不担心接下来的测(cè )试,她更在乎(hū )的是测(cè )试完之(zhī )后的试验。
第一学(xué )校坐落于林森(sēn )部落,陈二带(dài )过来的都是一些当(dāng )时空闲(xián )的人员(yuán ),所以(yǐ )这些人(rén )员普遍成年人居多(duō )。
站在(zài )门口的(de )十人,集体躬(gōng )身,异口同声喊道。
这几(jǐ )天一直在进行(háng )这些分(fèn )类,所以陈玲所希望的实(shí )验,暂时无法(fǎ )独自进(jìn )行。
那(nà )些石头吸收了魔法(fǎ )能量之后,犹(yóu )如第一(yī )个人的(de )石头那样,从顶到(dào )底一遍一遍刷(shuā )新着。
十栋建(jiàn )筑物并排建立,学(xué )校周围(wéi )有石头(tóu )砌筑而(ér )成的围(wéi )墙,中央则是一个(gè )高达十(shí )米的石门。
点(diǎn )完两种(zhǒng )魔法技能,后续仍然有新(xīn )的隐藏图标。
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