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孟行悠(yōu )似懂非懂，想再问(wèn )点什么，人(rén )已经到了。

孟行悠朋友(yǒu )圈还没看几(jǐ )条，迟砚就(jiù )打完了电话(huà )，他走过来(lái )，跟孟行悠商量：我弟要(yào )过来，要不(bú )你先去吃饭(fàn )，我送(sòng )他回(huí )去了就(jiù )来找你。

贺(hè )勤说的那番(fān )话越想越带(dài )劲，孟行悠(yōu )还把自己整(zhěng )得有些感动(dòng )，坐下来后(hòu )，对着迟砚感(gǎn )慨颇多：勤(qín )哥一个数学(xué )老师口才不(bú )比许先(xiān )生差啊，什(shí )么‘教育是(shì )一个过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比(bǐ )赛’，听听(tīng )这话，多酷(kù )多有范，打死我我都说不(bú )出来。

迟砚(yàn )放下手机，拿起茶(chá )杯喝了一口(kǒu )水，眼神扫(sǎo )到孟行悠身(shēn )上时，带着(zhe )点凉意：很(hěn )好笑吗？

你(nǐ )少给我绕圈(quān )子，我现在(zài )说的是你们两(liǎng )个的问题！昨天也是你(nǐ )们两个(gè )，你(nǐ )们什么(me )关系，非得(dé )天天往一堆(duī )凑？

孟行悠(yōu )涌上一股成(chéng )就感：那是(shì )，我都说了(le )路边摊是好(hǎo )东西，你太不会享受生活(huó )了。