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部(bù )落中心的墙壁上放着一个(gè )大屏幕(mù )，上面(miàn )有各种(zhǒng )各样的屋子，及其价格，每个人(rén )可以根(gēn )据自己(jǐ )的需求，寻找部落中心的(de )工作人(rén )员兑换(huàn )。

当他(tā )看见自己的孩子释放出电(diàn )球的时(shí )候，他(tā )激动得(dé )哭了。

在人少的时候，可(kě )以采取(qǔ )大统一(yī )的调度(dù )，但在人越来越多的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困(kùn )难许多。

贡献值就是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自(zì )己的工(gōng )作，系统都会有记录。

学(xué )校的第(dì )一场测(cè )试，黎(lí )元洪的一个孩子，也在里(lǐ )面。

虽(suī )然他的(de )孩子最(zuì )终成绩只有96分，没有达到(dào )合格的(de )标准，但是他(tā )知道，只要继续努力，自(zì )己的孩(hái )子也终(zhōng )将会像(xiàng )之前的那些大人一样，变(biàn )得强大(dà )起来。

当他看(kàn )见自己的孩子释放出电球(qiú )的时候(hòu )，他激(jī )动得哭(kū )了。