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迟砚并不介意(yì )，笑了(le )笑：你送了我(wǒ )领带。

重点班(bān )的同学(xué )普遍很有上进(jìn )心，有人注意(yì )孟行悠(yōu )在座位上讲化(huà )学压轴(zhóu )题，没听懂地(dì )纷纷凑过来。

最后一(yī )个音符结束，节奏恢复平静(jìng )，一束(shù )光从孟行悠的(de )头顶打下来。

迟砚跟(gēn )六班的老同学(xué )说了回(huí )见，注意到孟(mèng )行悠还没出来(lái )，抬布(bù )走进二班的教(jiāo )室，看见孟行(háng )悠拿着(zhe )粉笔在黑板上(shàng )讲题的样子，怔愣在(zài )原地。

二班教(jiāo )室在一班的前面, 迟砚(yàn )目送孟行悠进(jìn )了教室(shì )门, 才抬步往自(zì )己班上走。

孟(mèng )行悠感(gǎn )觉眼前的一切(qiē )，被罩上了一(yī )层水雾(wù )。

迟砚把吉他(tā )从琴包里抽出(chū )来，把(bǎ )吉他肩带调整(zhěng )了一下(xià )，背在身前。

大家已经在商(shāng )量放学(xué )哪里等的时候(hòu )，迟砚一口气(qì )扔了八(bā )个红包出来，每个红包上面(miàn )都写了(le )一个一个字，孟行悠(yōu )拉下来通看了(le )一遍，发现每(měi )个连起(qǐ )来是一句话。