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办公(gōng )室还有其他(tā )老师，这话要(yào )是传到教(jiāo )导(dǎo )主任耳朵，就(jiù )是火上浇油(yóu )。贺勤脸一板(bǎn )，佯怒道：孟(mèng )行悠，你是(shì )不是又想写检(jiǎn )查了？

楚司(sī )瑶听得云里雾(wù )里：标题和人(rén )物占一半的(de )话，人物岂不(bú )是很大一(yī )个(gè )？你要画什么(me )？

午后的阳光(guāng )晒得人犯困(kùn )，迟砚伸手把(bǎ )窗帘扯过(guò )来(lái )拉上，挺腰站(zhàn )直提起精神接(jiē )了句：说来(lái )听听。

别的班(bān )都在收尾, 他(tā )们班还没动手(shǒu ), 周四一过周(zhōu )五(wǔ )下午放假，更没有几个人(rén )愿意留下来(lái )帮忙。

画个扔(rēng )卷轴的古代(dài )美男子，这张(zhāng )是一个画手大(dà )大给一本小(xiǎo )说画的男主人(rén )设图，我(wǒ )觉(jiào )得挺合适的，传统文化嘛，古香古色。

粉笔颜色单一(yī )，最重要(yào )的(de )是达不到上色(sè )和晕染的效果(guǒ )，不如我们(men )用广告颜料，先把黑板刷(shuā )成浅色，然后(hòu )画一个大人(rén )物做主体。

话(huà )音落，迟砚自(zì )己被自己的(de )反应震惊到，久久没回过(guò )神来。

念头转(zhuǎn )了几个弯，话(huà )到嘴边变了(le )个样：有可能(néng )，课外活(huó )动(dòng )也在教师考核(hé )范围内。