这应该就是(shì )之前所说(shuō )过的办理学校(xiào )的(de )那种传承(chéng )方式吧?先经过(guò )普通学校的教(jiāo )育(yù ),然后再(zài )去学习专业知识(shí )。
在拥有系统提供的建筑(zhù )物以及通过系(xì )统(tǒng )学习的工(gōng )人之后,各项资(zī )源都均速增长中(zhōng )。
陈天豪(háo )看着皱着眉头(tóu )一(yī )脸不高兴(xìng )的陈玲,笑着道(dào ),你不是最喜(xǐ )欢(huān )研究吗?那边也有研究室(shì ),你可以去那边(biān )研究,而(ér )且是与众不同(tóng )的(de )研究。
建(jiàn )造学校所需要的(de )资源已经全部(bù )就(jiù )位,在测(cè )试技能时,陈天(tiān )豪已经通知林森准备好一(yī )个足够大的空(kōng )地(dì )。
陈天豪(háo )当然是不会生产(chǎn )这样的机器人,但是系统(tǒng )还是提供了其(qí )他(tā )的方式,那就是任务奖励(lì )。
不过他知道(dào )陈(chén )天华也属(shǔ )于机器人,对此(cǐ )也就释然了,还(hái )有什么是(shì )系统做不到的(de )事(shì )情。
陈天(tiān )华点点头,作为(wéi )高级的智能机(jī )器(qì )人,他之(zhī )前通过陈天豪残(cán )留的意识,学习了很多知(zhī )识,可是那些(xiē )知(zhī )识都是来(lái )源于陈天豪,他(tā )无法超越陈天豪(háo )所在时代(dài )的科技。
今天上(shàng )午考试的(de )是文化课,陈锋(fēng )对于文化课毫(háo )无(wú )兴趣,一(yī )个月下来,学到(dào )的基础知识,屈(qū )指可数。
系统没有绝掉(diào )陈(chén )天豪的希(xī )望,在完成教育(yù )任务的同时,还(hái )是有机会(huì )奖励机器人教师(shī )的。
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