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蒋(jiǎng )慕沉坐副驾驶，宋嘉兮跟宋母坐在后排位置上，两人(rén )正低头说话。

蒋(jiǎng )慕沉憋了憋，气(qì )急败坏道：不准(zhǔn )跟其他人说我的(de )学习情况。

宋嘉(jiā )兮皱着鼻子，一本正经道：王翼啊，刚刚说的话全是(shì )瞎说的。说完，宋嘉兮侧目去看(kàn )蒋慕沉，想得到(dào )求证：对吧。

真(zhēn )生气了？蒋慕沉(chén )的声音在耳侧响(xiǎng )起，低沉沙哑。

宋嘉兮笑的乐不可支：妈妈开心了我(wǒ )才能开心。

这一(yī )切都要感谢宋嘉(jiā )兮，宋嘉兮在教(jiāo )人方面，特别的(de )有耐心，也有自(zì )己的一套方法，她给蒋慕沉讲课，整理笔记不会跟老(lǎo )师一样，顾及很(hěn )多东西，说什么(me )可能以后会遇到(dào )什么之类的，宋(sòng )嘉兮看着眼前的(de )人，也觉得没有(yǒu )必要，她基本上是专攻高考，专门找(zhǎo )那种高考可能会(huì )出现的题目类型(xíng )给蒋慕沉说，蒋(jiǎng )慕沉本身就聪明(míng )，对于宋嘉兮说(shuō )的内容，一般都(dōu )能举一反三的理解。

好。她轻声的应着, 对上旁边蒋慕(mù )沉唇角的笑意，宋嘉兮瞪他一眼(yǎn )，非常傲娇的不(bú )再搭理蒋慕沉了(le )。

班主任老师看(kàn )着自己班里同学(xué )的这个变化，异常的觉得欣慰，她没(méi )想到宋嘉兮真的(de )能带动蒋慕沉他(tā )们学习, 最初把宋(sòng )嘉兮安排给蒋慕(mù )沉做同桌的时候(hòu )，班主任就抱着(zhe )这样的想法，宋嘉兮不是那种死板念书的人，她有自(zì )己的技巧，所以(yǐ )相对的，不是书(shū )呆子，也不会嫌(xián )弃蒋慕沉他们吵(chǎo )闹的话，第一印(yìn )象就会很好。

对于一直都待在学校里的同学来说，这(zhè )短短的十天寒假(jiǎ )，可以说是非常(cháng )的难得可贵了。

宋嘉兮：【你不(bú )还在念书吗！哪(nǎ )里来的钱！】