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孟行悠觉得一张嘴是解释不过来的，也(yě )不(bú )白(bái )费(fèi )功(gōng )夫，索性把烂摊子都甩给迟砚：你去问你的太子吧，他语文(wén )比(bǐ )我(wǒ )好(hǎo )。

有(yǒu )些同学啊，学习态度特别不端正！许先生把孟行悠的试卷抽(chōu )出(chū )来(lái )，放(fàng )在(zài )投影仪上，恨铁不成钢地说：一个好好的作文题，你就算(suàn )写(xiě )口(kǒu )水(shuǐ )话(huà )都(dōu )比(bǐ )这样敷衍老师强！

迟砚看他一眼，目光沉沉的：你也没搞(gǎo )定(dìng )。

贺(hè )勤(qín )把(bǎ )u盘插上，打开里面的一个表格：我们几个老师给大家分了个(gè )学(xué )习(xí )小(xiǎo )组(zǔ )，通俗点说就是结对子，两人一组互帮互助，大家各有所长，都(dōu )拉(lā )对(duì )方(fāng )一(yī )把，争取期中期末咱们的同学，成绩都能上个新台阶。

这理(lǐ )科(kē )脑(nǎo )，他(tā )现(xiàn )在一点也不意外孟行悠的文科为什么不能及格了。

但景宝(bǎo )和(hé )孟(mèng )行(háng )悠(yōu )不(bú )一样，一个小孩一个小女生，完全不是一个频道。

秦千艺不(bú )依(yī )不(bú )饶(ráo )，在(zài )后面说：明天下午放学图书馆见，小组要互相签名的，你不(bú )配(pèi )合(hé )我(wǒ )就(jiù )告(gào )诉勤哥，到时候请家长可别怪我。

迟砚硬生生憋到了晚自习(xí )结(jié )束(shù )，孟(mèng )行(háng )悠下课不着急走，在座位上继续写作业，像是要等他先走(zǒu )，省(shěng )得(dé )开(kāi )口(kǒu )跟(gēn )他多说一句话似的。