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孟(mèng )行悠涂完卷轴的部(bù )分(fèn )，瞧着不太满意(yì )，站在桌子上总(zǒng )算(suàn )能俯视迟砚一回(huí )，张嘴使唤他：班(bān )长，你去讲台看(kàn )看，我这里颜色是(shì )不(bú )是调得太深了。

幸好咱俩这不是(shì )表(biǎo )白现场，不然你(nǐ )就是在跟我发朋(péng )友(yǒu )卡。

孟行悠说一(yī )半(bàn )留一半：他跟霍(huò )修(xiū )厉先约好的，拒(jù )绝了也正常，先(xiān )来(lái )后到嘛。

迟砚被(bèi )她笑得没脾气，不(bú )咸不淡地说：你也(yě )不差，悠二崽。

孟(mèng )行悠仔仔细细打(dǎ )量他一番，最后(hòu )拍(pāi )拍他的肩，真诚(chéng )道：其实你不戴看(kàn )着(zhe )凶，戴了像斯文(wén )败类，左右都不(bú )是(shì )什么好东西，弃(qì )疗吧。

是吧是吧(ba )，我一下子就抓住(zhù )了(le )重点，虽然我不(bú )会(huì )说，但我的理解(jiě )能力还是很不错(cuò )的(de )。

贺勤走到两个(gè )学生面前站着，大(dà )有护犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话(huà )，不紧不慢地说：主任说得很对，但(dàn )我是他们的班主(zhǔ )任，主任说他们早(zǎo )恋(liàn )，不知道依据是(shì )什么？我们做老(lǎo )师(shī )的要劝导学生，也得有理有据, 教(jiāo )育(yù )是一个过程，不(bú )是(shì )一场谁输谁赢的(de )比(bǐ )赛。

景宝在场，这个小朋友浑身(shēn )上(shàng )下都充满了神秘(mì )感，孟行悠什么(me )都(dōu )不知道，现在这个(gè )情况也不好问什(shí )么(me )，她只是能感觉(jiào )到景宝跟其他小(xiǎo )朋(péng )友的不一样。