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晚自习回宿(xiǔ )舍(shě )，孟行悠(yōu )感觉脑袋昏沉沉的，以为(wéi )是(shì )最近看书(shū )太多没休息好，今晚没再(zài )增(zēng )加复习量(liàng )，写完作业就(jiù )上床睡了。

你(nǐ )是狗鼻子(zǐ )吗？这么远都(dōu )能(néng )闻到。孟(mèng )行悠把口袋递给她，迟砚(yàn )那(nà )一份单独(dú )放在一边，趁热吃，我出(chū )门(mén )前热了一(yī )下。

不耽误，学习和社交(jiāo )都(dōu )需要用心(xīn )，这才是全面发展。孟父(fù )仗(zhàng )着最近在(zài )家养病，是个娇弱病号，把(bǎ )平时不敢(gǎn )说的都说了，我们要做开(kāi )明(míng )的家长，跟孩子平等相(xiàng )处，你这不(bú )准(zhǔn )那不准的都是封建思想(xiǎng )，过时咯，只会把孩子越推越远，老(lǎo )婆(pó )你要多学(xué )学我，与时俱进，跟孩子(zǐ )走(zǒu )在同一个(gè )方向。

裴暖是个整天捏着(zhe )手(shǒu )机的主，消息回得很快。

孟行悠在(zài )路(lù )上跟楚司(sī )瑶说自己带了好吃的，惹(rě )得(dé )她嘴馋也(yě )跟着提前出门(mén )，要赶上第(dì )一(yī )口热的不(bú )可。

迟砚在旁(páng )边看见孟行(háng )悠第五次脑门要磕到课桌(zhuō )上(shàng )的时候，伸出手用笔杆子敲了下她(tā )的(de )头，面无(wú )表情地问：孟行悠，热力(lì )环(huán )流的形成(chéng )过程是什么？