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对比陈玲的快(kuài )速答题(tí )状态，陈锋显(xiǎn )得极为(wéi )吃力，经常挠头抓耳(ěr )，好一会儿才在试(shì )卷(juàn )上写下答案。

最后(hòu )还(hái )是陈天豪想了个办(bàn )法(fǎ )，分开成年人与未(wèi )成(chéng )年人的(de )课程。

陈天豪(háo )看着皱(zhòu )着眉头一脸不高兴的(de )陈玲，笑着道，你不(bú )是最喜欢研究吗？那(nà )边也有研究室，你(nǐ )可(kě )以去那边研究，而(ér )且(qiě )是与众(zhòng )不同的研究。

陈天豪(háo )在举着雷盾时(shí )，并不(bú )是毫无还手之力，他(tā )的右手仍然可以施放(fàng )其他技能，雷盾只(zhī )是(shì )用了一部分掌控能(néng )力(lì )，如果没有打破雷(léi )盾(dùn )的防御(yù )极限，雷盾可(kě )以一直(zhí )举到能量消耗完毕为(wéi )止。

一座学校凭空在(zài )空地面前出现，不(bú )同(tóng )于其他建筑物的慢(màn )慢(màn )建造，学校是直接(jiē )凭(píng )空出现(xiàn )。

魔法能量在(zài )能量核(hé )心的调度下，开始向(xiàng )手中聚集，第一批测(cè )试人员魔法水平有高(gāo )有低，但每个人都(dōu )在(zài )竭尽所能，展现自(zì )己(jǐ )的最强实力。

陈一(yī )、陈文两(liǎng )位所长也跟着(zhe )一起过(guò )来，还有一些(xiē )之前测(cè )试中拥有中级技能的(de )人员。

点完两种魔(mó )法(fǎ )技能，后续仍然有(yǒu )新(xīn )的隐藏图标。

陈天(tiān )华(huá )此次也(yě )跟着陈天豪一(yī )起过来(lái )林森部落，林(lín )森部落(luò )作为新的大本营，自(zì )然少不了他的坐镇。

作为最为重要的研(yán )究(jiū )人员，他们跟那些(xiē )小(xiǎo )孩一样，属于全日(rì )制(zhì )学生。