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学校(xiào )出现之后，关于学校(xiào )的详细信(xìn )息也出现(xiàn )在系统中。

那个是(shì )什(shí )么石头？怎么以前(qián )没有看见的？陈天(tiān )豪(háo )也在操场(chǎng )中间，低(dī )声向一旁的林森问(wèn )道。

学校用(yòng )了两天时(shí )间为所有(yǒu )人进行了(le )信息收集，接着就开(kāi )始为他们(men )讲述基础(chǔ )课程。

火海(hǎi )造成的效(xiào )果，在视(shì )觉上来说，远比闪电(diàn )链要强得(dé )多。

在林(lín )森眼中，这些发生都(dōu )是理所当(dāng )然的，在(zài )短短的半个月时间(jiān )，林森参与(yǔ )了部落里(lǐ )面的每一项建设，在这期间，他还多次(cì )请教机器人教师。

今天的测试(shì )主要分为(wéi )文化课与(yǔ )魔法课，上午是文化(huà )课的测试(shì )，下午是(shì )魔法课的测试。

任务(wù )说明：好(hǎo )的知识传(chuán )承，会让种族变得更(gèng )加强大，十年树木(mù )百年树人，为了种族(zú )的未来，加油吧！

第一天下课回来，陈(chén )玲依偎在(zài )陈天豪怀(huái )里撒娇。

说是没有(yǒu )雷球的攻击(jī )效果大，但如果按照相同能(néng )量来讲，闪(shǎn )电链的效(xiào )果绝对是(shì )更胜一筹(chóu )。

最后还是(shì )陈天豪想(xiǎng )了个办法(fǎ )，分开成年人与未成(chéng )年人的课(kè )程。