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晏今是晏(yàn )今，迟砚是迟(chí )砚，晏今可以(yǐ )喜欢，迟砚绝对不可(kě )以。

念头转了(le )几个弯，话到嘴边变(biàn )了个(gè )样：有可(kě )能，课外活动也在教师考核范围内(nèi )。

画(huà )个扔卷轴(zhóu )的古代美男子，这张(zhāng )是一(yī )个画手大(dà )大给一本小说画的男(nán )主人设图，我(wǒ )觉得(dé )挺合适的(de )，传统文化嘛，古香(xiāng )古色(sè )。

孟行悠(yōu )胸口用上一股烦躁，拉上楚司瑶，对迟(chí )砚淡声道(dào )：我跟瑶瑶去买就行(háng )。

孟(mèng )行悠气不(bú )打一处来：她对迟砚(yàn )有意(yì )思，关我(wǒ )鸟蛋(dàn )事？什么公主病(bìng )，活该我欠她(tā )的。

孟行悠的(de )热情被这盆冷水浇灭(miè )了一(yī )大半，她(tā )垂着头，想伸手把手(shǒu )机拿回来，却(què )抓了(le )空。

不想(xiǎng )再碰见迟砚，孟行悠(yōu )拉着(zhe )楚司瑶穿(chuān )过两栋楼之间的长廊(láng )，从另一栋教(jiāo )学楼(lóu )走下去。

孟行悠受到鼓舞，停(tíng )下脚(jiǎo )步，抬手(shǒu )按住迟砚的肩，端着(zhe )声音(yīn )故作深沉(chén )，非(fēi )常严肃认真地说(shuō )：小迟同志，组织(zhī )考验你的(de )时候到了，有信心完(wán )成组(zǔ )织交给你(nǐ )的任务吗？