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这也就是(shì )机(jī )器人教师的优点之(zhī )一(yī )，强大的共享信息能力以及信息(xī )处(chù )理能力，普通的教师(shī )根(gēn )本(běn )没法比拟。缺点就是教师人数(shù )太(tài )少，陈天豪现在恨(hèn )不(bú )得(dé )自己能够生产这样的机器人教(jiāo )师(shī )，这样就能够让所有(yǒu )族(zú )人(rén )都学上。

测试完雷系技能，陈(chén )天(tiān )豪对火系技能充满了(le )期(qī )待。

这十个人分别为五男五女，穿(chuān )着一身黝黑的衣服(fú )，衣(yī )服跟陈天豪他们穿着的兽衣不(bú )一(yī )样，而是棉料之物，在(zài )他们身上显得格外精神。

不过他(tā )知(zhī )道陈天华也属于机(jī )器(qì )人(rén )，对此也就释然了，还有什么(me )是(shì )系(xì )统做不到的事情。

火(huǒ )盾(dùn )跟雷盾差不多，只是所使用的(de )能(néng )量不一样而已。

陈天(tiān )豪(háo )的飞行速度很快，花了半天时(shí )间(jiān )就(jiù )把那些小孩都接了(le )过(guò )来(lái )。

在机器人教师介绍完之后，陈(chén )天豪就把系统中关于(yú )学(xué )校的详细信息共享给林森他们几(jǐ )个(gè )管理层。

这些建筑(zhù )物(wù )划(huá )分了多个区域，教学区、宿舍(shě )区(qū )、办公区、试验区等(děng )。

不(bú )管是电系技能还是火系技能，在(zài )后面都有一个图标，不(bú )过是隐藏在后面，无法看清楚(chǔ )究(jiū )竟(jìng )是什么技能，只有(yǒu )用(yòng )技(jì )能点点开之后才有具体的说明(míng )。

可以通过完成教育任(rèn )务(wù )来获得相应的技能点。