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孟行(háng )悠嘴上跑火(huǒ )车没个把门(mén )的，话不过脑子就这(zhè )么说(shuō )了出来(lái )。

最后一节(jiē )音乐课，孟(mèng )行悠要留在(zài )教室画黑板(bǎn )报的人物草(cǎo )稿，让楚司(sī )瑶帮忙给老(lǎo )师请了假。

中午放学前(qián )，迟砚在讲(jiǎng )台上象征性问(wèn )了下有(yǒu )没有愿意留(liú )下来帮忙, 根(gēn )本没人理。

孟行悠随手(shǒu )拿起一支粉(fěn )笔，在一块(kuài )没写过字的(de )角落勾勒几(jǐ )笔，一个人(rén )物的大概轮(lún )廓便显现出来。

这时(shí ), 政治(zhì )课代表(biǎo )秦千艺举起(qǐ )来手, 笑着说(shuō )：我可以，周末我没事(shì )，我以前学(xué )过儿童画, 不(bú )知道能不能(néng )帮上忙。

孟(mèng )行悠眼里燃(rán )起两撮小火(huǒ )苗，并不在意(yì )迟砚为(wéi )什么没问她(tā )最终目标是(shì )什么，自问(wèn )自答接着说(shuō )：我们的目(mù )标是，让勤(qín )哥在五中，c位出道——！

六班的宣(xuān )传委员是个(gè )极不靠谱的刺头儿, 黑(hēi )板报的事情(qíng )上周五放假(jiǎ )前贺勤就交(jiāo )代过，可愣(lèng )是等到这周(zhōu )四, 后面的黑(hēi )板还是一片(piàn )空白。