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未成年人(rén )心思(sī )单(dān )纯，接触外面的事物较(jiào )少，思(sī )想比(bǐ )较活跃，不容易形成思想(xiǎng )僵化(huà )，可以更高效的学习。

陈(chén )天豪(háo )暗自想(xiǎng )着，这种学习方式(shì )不就(jiù )跟(gēn )以前(qián )的读书差不多？虽(suī )然前世(shì )的教(jiāo )育一直被人贬低，但对于(yú )部落(luò )来说，不失为一种学习手(shǒu )段。总不能每一次都是用积分(fèn )向系(xì )统学习(xí )吧。

火海一出，一(yī )股庞大(dà )炙热(rè )的火系能量覆盖了一个两(liǎng )米乘(chéng )两米的正方形区域，在这(zhè )个区(qū )域范围内被熊熊烈火所灼(zhuó )烧。

可以通(tōng )过完成教育任务来(lái )获得(dé )相(xiàng )应的(de )技能点。

事故的发(fā )生，没(méi )有阻(zǔ )止人们对学校里面知识的(de )渴望(wàng )，特别是力量的渴望。

前(qián )期因(yīn )为人数(shù )有限，而每个人都(dōu )想进(jìn )去学习(xí )，导致了很多人在(zài )工作的(de )时候(hòu )，出现分心、走神情况。

完成(chéng )了所有研究任务，任务系(xì )统中(zhōng )没有更新新的任务，但任(rèn )务链(liàn )也同样(yàng )还存在。