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我跟(gēn )你讲更简便(biàn )的算法吧，这种题型都可以用这(zhè )个解法来套(tào )。孟行悠抽(chōu )过一张草(cǎo )稿纸，从第(dì )一步开始演(yǎn )算：你看题(tí )目已知原(yuán )子质量是

孟(mèng )行悠咬咬下(xià )唇，松开的那一刻，唇瓣染上水(shuǐ )光，迟砚瞧(qiáo )着，喉咙(lóng )莫名一紧，脑子里有一(yī )根弦，霎时(shí )断了。

你(nǐ )先去教室，下课让学委(wěi )带你去领教材。班主(zhǔ )任对身后的(de )男生说。

一(yī )帮人可劲带节奏，孟(mèng )行悠发了好(hǎo )几条消息出(chū )去，最终(zhōng )都被淹没。

孟行悠撞撞(zhuàng )迟砚的胳膊(bó )，压低声(shēng )音小声说：你姐知道咱(zán )俩那个了？

迟砚扫弦(xián )拨弦，快速(sù )调完音，准(zhǔn )备好后，清了清嗓，对座位上的(de )孟行悠说：现在是北(běi )京时间23点55分(fèn )，明天是我(wǒ )女朋友的生日，在她(tā )十七岁的最(zuì )后五分钟，我有些话(huà )想说。

下课(kè )铃声响起来(lái )，孟行悠拿(ná )起水杯去(qù )走廊接水。

对她而言化(huà )学课跟自习也没什么(me )区别，拿了(le )国一之后，赵海成对她化学课做(zuò )其他科作业(yè )的行为，也(yě )是睁一只(zhī )眼闭一只眼(yǎn )。

孟行悠一(yī )口气还没叹(tàn )完，又听(tīng )见他说：我(wǒ )做。

心里装(zhuāng )着跟学习无关的事情(qíng )，孟行悠感(gǎn )觉这是她读(dú )书以来上(shàng )过最难熬的(de )一个晚自习(xí )，以至于下(xià )课铃声响(xiǎng )起来的时候(hòu )，她竟觉得(dé )这是天籁之音。