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你大爷的(de )。孟行悠(yōu )拿出练习册，翻得哗哗响，嘴上一点也不饶人，你弟的主意不让打，那你的呢？

车里(lǐ )放着电台(tái )，不说话也不会太尴尬，孟行悠感觉只有跟景宝搭话不会太违和，于是试图找话题跟(gēn )他聊天：景宝想养什么猫？我以前养过猫，是一只英短，要不要看看它照片？

看来后桌那两位(wèi )擅长猪一(yī )般笑声的同学也不是一点用也没用，孟行悠只能这样安慰自己。

这段日子里除了家里(lǐ )人，景宝(bǎo )谁也不理，说起来也是孟行悠有本事，见过两次就能让景宝对她亲近到这种程度。

孟(mèng )行悠，不(bú )要辱骂你的同桌。贺勤清清嗓子，象征性教育了两句。

迟砚琢磨着等景宝睡着跟他好(hǎo )好说说这(zhè )事儿，省得以后有误会让孟行悠平白尴尬。

不爽归不爽，但不得不说迟砚把景宝教得(dé )很好，远(yuǎn )比同龄的孩子懂事。

滚吧。迟砚笑骂，把东西装好拿起书包，拍拍霍修厉的肩，你们(men )去玩，我(wǒ )回家了，答应了景宝陪他玩拼图。

孟行悠看景宝还是有点怕生，蹲下来摸摸他的头，说：景宝(bǎo )喜欢哪一只，可以主动摸摸它们。

孟行悠理亏，闷声应下：知道了，老师。