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学校用了(le )两天时间(jiān )为所有人(rén )进行了信(xìn )息收集，接着就开(kāi )始为他们(men )讲述基础(chǔ )课程。

如(rú )果不是提(tí )前知道对(duì )方是机器(qì )人，陈天豪根本不敢相信眼前这些人居然是机器人。

魔法能量在能量核心的调度(dù )下，开始(shǐ )向手中聚(jù )集，第一(yī )批测试人(rén )员魔(mó )法水(shuǐ )平有(yǒu )高有(yǒu )低，但每(měi )个人都在(zài )竭尽所能(néng )，展现自(zì )己的最强(qiáng )实力。

按(àn )照学校的(de )建筑物来(lái )讲，所有(yǒu )的建筑物(wù )都变为教(jiāo )室，理论(lùn )上是可以(yǐ )容纳更多(duō )的人数。

现在每增(zēng )加一名族人，陈天豪的户籍管理系统中都会相应增加，他可以把户籍系统共享给(gěi )机器人教(jiāo )师，机器(qì )人教师可(kě )以随(suí )时跟(gēn )进族(zú )里面(miàn )每一个人(rén )的详细情(qíng )况，做到(dào )同时面对(duì )多人讲课(kè )的同时，还能兼顾(gù )到每一名(míng )学生的学(xué )习情况。

在点出技(jì )能的瞬间(jiān )，陈天豪(háo )就掌握了(le )这两种技(jì )能。

学校(xiào )并不是单纯的只有一座建筑物，而是由多个建筑物组合而成。

铅笔在纸上摩擦的声音，陈(chén )玲拿到试(shì )卷之后，眼睛扫了(le )一眼(yǎn )，填(tián )上自(zì )己的(de )姓名之后(hòu )，就立马(mǎ )进入了答(dá )题状态。