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孟行悠(yōu )认(rèn )真听着，但(dàn )是(shì )也没有听出(chū )这是哪首歌。

迟砚回头，看见是她，嘴角往上(shàng )扬：拿教材(cái )。

迟砚站在一(yī )束(shù )白光下，半(bàn )虚(xū )半真，胜过(guò )她见过爱过的山川河流。

是。迟(chí )砚把熊拿给她(tā )，让她自己(jǐ )拆(chāi )，看看喜不(bú )喜(xǐ )欢。

孟行悠(yōu )在练习册上勾(gōu )勾画画，问完作业，埋头开始补(bǔ )，再一次把(bǎ )同(tóng )桌的名字记(jì )错(cuò )：谢了，薛(xuē )平(píng )平同学。

孟(mèng )行悠脑子发蒙(méng )，后知后觉跟着迟砚出了办公室(shì )，走了两步(bù )，回过神来，抓(zhuā )住他的胳膊(bó )，上前问：你(nǐ )怎么在这里？孟行悠看他身上的衣服，更加茫(máng )然，还穿着(zhe )校(xiào )服，你

前奏(zòu )结(jié )束，迟砚右(yòu )手的动作慢下(xià )来，音符变得轻轻柔柔，孟行悠(yōu )听见他开始(shǐ )唱(chàng )。

走到校门(mén )口(kǒu )，景宝还没(méi )出(chū )来，孟行悠(yōu )把刚刚迟砚说(shuō )过的话在脑子里捋了一遍，才反(fǎn )应过来哪里(lǐ )不(bú )对。