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生平(píng )第一次搭讪失败就算(suàn )了(le )，为什么老(lǎo )天爷还(hái )要安排他们第(dì )二次相遇，相遇就算(suàn )了，为什么他们还要(yào )同(tóng )班，同班也(yě )就算了(le )，可这哥们儿(ér )为什么还一副这事没(méi )完(wán )的难缠样。

霍修厉(lì )也(yě )跟着帮腔，语气比(bǐ )迟砚还冲上百(bǎi )倍，标点符号都带着(zhe )火(huǒ )星子似的：一个人(rén )叽歪多没劲，有想法的到我跟前逼(bī )，我也听听。

刚才在(zài )校(xiào )门口没能瞧(qiáo )见的正(zhèng )脸，此刻总算(suàn )如愿。

五中分初中部(bù )和高中部，本校学生(shēng )考(kǎo )本校高中，分数线(xiàn )会比外校考会(huì )低一点，所以平行班(bān )里(lǐ )面，像孟行(háng )悠这种(zhǒng )从(cóng )外校考过来(lái )的学生(shēng )并不多，大部(bù )分都是从初中部直升(shēng )上(shàng )来的。

显然(rán )不止她(tā )一个人这样觉(jiào )得，结果一公布，坐(zuò )在前面几排的施翘举(jǔ )手(shǒu )站起来，傲(ào )慢道：勤哥，我无法(fǎ )胜任，如果我哪天不(bú )迟到的话，我一整天(tiān )都(dōu )茶饭不思，长此以(yǐ )往，我会营养(yǎng )不良瘦成竹竿，最后(hòu )无(wú )法活到高考。

赵老(lǎo )师(shī )还在跟其他(tā )学生说(shuō )话，孟母让他(tā )先忙，拉着孟行悠在(zài )旁(páng )边等着。

迟(chí )砚把手(shǒu )机(jī )放回兜里，靠着椅背，新鲜劲过(guò )去，困意上头，谁也(yě )不(bú )想搭理，懒(lǎn )散地说(shuō )：别挤着我琴(qín )，回你座位去。