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当他看(kàn )见自(zì )己的孩子释放(fàng )出(chū )电球(qiú )的时候，他激动(dòng )得哭(kū )了。

每个人所拥有的(de )能力，都各不相同，而部(bù )落的发展的各种(zhǒng )设施(shī )是无法跟上整体(tǐ )的扩(kuò )张速度。

部落中(zhōng )心的(de )墙壁上放着一个大屏(píng )幕，上面有各种各样(yàng )的屋(wū )子，及其价格(gé )，每个(gè )人可以根据自己(jǐ )的需(xū )求，寻找部落中心的(de )工作人员兑换。

贡献(xiàn )值就(jiù )是如此产生，每(měi )个人(rén )完成自己的工作(zuò )，系(xì )统都会有记录。

学校(xiào )的第一场测试，黎元(yuán )洪的一个孩子，也在(zài )里面(miàn )。

在人少的时候(hòu )，可(kě )以采取大统一的(de )调度(dù )，但在人越来越多的(de )时候，这种调度会变(biàn )得困(kùn )难许多。

贡献(xiàn )值(zhí )，这(zhè )个由陈天豪通过(guò )部落(luò )中心颁布的第一个指(zhǐ )令。

贡献值，这个由(yóu )陈天(tiān )豪通过部落中(zhōng )心(xīn )颁布(bù )的第一个指令。

虽然(rán )他的孩子最终成(chéng )绩只(zhī )有96分，没有达到合格(gé )的标准，但是他知道(dào )，只(zhī )要继续努力，自(zì )己的(de )孩子也终将会像(xiàng )之前(qián )的那些大人一样，变(biàn )得强大起来。