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教室气氛莫(mò )名有些僵，孟行悠思忖片刻，委婉(wǎn )地(dì )说：还可(kě )以，我看其他班也这样(yàng )排(pái )版的。不(bú )过(guò )我们班如果要争名次，不如搞点跟(gēn )别人不一样的？

迟砚把(bǎ )孟(mèng )行悠的手(shǒu )机(jī )拿起来，看着那张图(tú )，没表态，只(zhī )是问她：三天能画完？

结(jié )果听见贺(hè )勤跟迟砚说：下周一黑(hēi )板(bǎn )报评比，我(wǒ )们班的还没动，这次学(xué )校那边给的(de )主题是传统文化，这件(jiàn )事(shì )你负责组(zǔ )织(zhī )。

什么承包第一，什(shí )么(me )组织任务(wù )，什么c位出道。

??都能在场(chǎng )录视频的。迟砚把手机放进桌肚里(lǐ )，犹豫片刻(kè )，又补充，你性子太直(zhí )，很吃亏。

加(jiā )上秦千艺也才三个人, 人(rén )手(shǒu )还是不够(gòu )，中午吃饭的时候，孟(mèng )行(háng )悠用一份(fèn )奥(ào )尔良烤翅，磨了几句嘴(zuǐ )皮子成功把(bǎ )楚司瑶骗过来，加入他(tā )们(men )的黑板报(bào )大(dà )军。

就以后大家看见(jiàn )他(tā )，就会说‘哇，就是这个老师，他(tā )带的学生出(chū )黑板报特别厉害’，然(rán )后(hòu )学校领导(dǎo )一(yī )高兴，给他涨个工资奖(jiǎng )金什么的。

这里明明有三个人，她(tā )却(què )只问迟砚(yàn )，楚司瑶和孟行悠交换(huàn )一(yī )个眼神，很(hěn )有默契地选择沉默。

孟(mèng )行悠眼睛一(yī )亮，像是被老师表扬得(dé )到(dào )小红花的(de )幼(yòu )儿园小朋友：可以的(de )！照着画我能(néng )画出来，三天足够了。

话音落，迟(chí )砚自己被自己的反应震(zhèn )惊(jīng )到，久久(jiǔ )没(méi )回过神来。