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在人少的时候，可以采(cǎi )取大统(tǒng )一的调(diào )度，但(dàn )在人越(yuè )来越多(duō )的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困(kùn )难许多(duō )。

学校(xiào )的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

贡献值就是如(rú )此产生(shēng )，每个(gè )人完成(chéng )自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。

黎(lí )元洪只(zhī )是众多(duō )部落人(rén )当中其(qí )中一个普通的人员。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里(lǐ )面。

?这(zhè )里只有(yǒu )好好努(nǔ )力工作(zuò )，就能(néng )有机会(huì )学习魔(mó )法技能(néng )。只要(yào )贡献够(gòu )多，还能让自己的孩子进入学校学习。

部落中心的墙壁上放着(zhe )一个大(dà )屏幕，上面有(yǒu )各种各(gè )样的屋(wū )子，及(jí )其价格(gé )，每个(gè )人可以(yǐ )根据自(zì )己的需(xū )求，寻(xún )找部落中心的工作人员兑换。

黎元洪只是众多部落人当中其中(zhōng )一个普(pǔ )通的人(rén )员。

?这(zhè )里只有(yǒu )好好努(nǔ )力工作(zuò )，就能(néng )有机会(huì )学习魔(mó )法技能(néng )。只要(yào )贡献够多，还能让自己的孩子进入学校学习。