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?这(zhè )里只有好好(hǎo )努力工作(zuò )，就能有机(jī )会学习魔法(fǎ )技能。只要(yào )贡献够多(duō )，还能让自(zì )己的孩子进(jìn )入学校学习。

经过他(tā )的努力工作(zuò )，他用贡献(xiàn )换取了一(yī )套小木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞(dòng )，住上了(le )明亮的木屋(wū )。

虽然他的(de )孩子最终成绩只有96分(fèn )，没有达到(dào )合格的标准(zhǔn )，但是他知道，只要(yào )继续努力，自己的孩子(zǐ )也终将会(huì )像之前的那(nà )些大人一样(yàng )，变得强大(dà )起来。

贡(gòng )献值就是如(rú )此产生，每(měi )个人完成自己的工作(zuò )，系统都会(huì )有记录。

每(měi )个部落的(de )人，都拥有(yǒu )基本的生活(huó )条件，但想(xiǎng )要更好的(de )生活水平，就需要拿自(zì )己平时劳动所得的贡(gòng )献值，去部(bù )落中心兑换(huàn )。

学校的(de )第一场测试(shì )，黎元洪的(de )一个孩子，也在里面(miàn )。

在人少的(de )时候，可以(yǐ )采取大统一的调度，但在人越来(lái )越多的时候(hòu )，这种调度会变得困(kùn )难许多。

部(bù )落中心的墙(qiáng )壁上放着(zhe )一个大屏幕(mù )，上面有各(gè )种各样的屋(wū )子，及其(qí )价格，每个(gè )人可以根据(jù )自己的需求，寻找部(bù )落中心的工(gōng )作人员兑换(huàn )。

虽然他(tā )的孩子最终(zhōng )成绩只有96分(fèn )，没有达到(dào )合格的标(biāo )准，但是他(tā )知道，只要(yào )继续努力，自己的孩(hái )子也终将会(huì )像之前的那(nà )些大人一样，变得强(qiáng )大起来。