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不但是(shì )他们被惊呆了，陈天(tiān )豪也是被惊呆了，看(kàn )着这所学校，陈天豪(háo )感(gǎn )觉自(zì )己仿佛回到了前世，回到了前世上学的时(shí )候(hòu )。

雷(léi )盾的效果就如此(cǐ )惊人(rén )了，这让陈天豪更加(jiā )期待闪(shǎn )电链的效果了(le )。

当然(rán )，就算如此，他的知(zhī )识储备量，也是远远(yuǎn )超(chāo )越陈(chén )天豪，只不过他(tā )无法(fǎ )直接用知识去帮助陈(chén )天豪，但他可以用迂回(huí )的方(fāng )式，去帮助陈天豪，陈玲能够学会新的知(zhī )识(shí )，就(jiù )是陈天华的一次尝试(shì )。

经过一个小时的准(zhǔn )备(bèi )，建(jiàn )造学校的空地也(yě )已经(jīng )准备妥当，就在伐木(mù )场旁边不远处，距离(lí )部(bù )落中(zhōng )心也不算太远。

闪电(diàn )链的速度极快，陈天(tiān )豪(háo )还没(méi )看见闪电链的模(mó )样。

这边有数量众多的部(bù )落，暂(zàn )时不需要那些小(xiǎo )孩去(qù )做探索任务了，以前(qián )是因为人员缺少的问(wèn )题(tí )，现(xiàn )在他们的主要任(rèn )务是(shì )好好学习学校的知识(shí )。

只有(yǒu )伐木场旁边才有(yǒu )足够(gòu )大的位置，其他位置(zhì )一个小时还真不够清(qīng )理(lǐ )场地(dì )。

可惜这些美丽的魔(mó )法，在接触到中间的(de )石(shí )头之(zhī )后，宛如火星遇(yù )到了(le )河水一般，一下子被(bèi )浇灭，消失在空气中。

其中(zhōng )一人走过来介绍，还(hái )没等他介绍完毕，陈(chén )天(tiān )豪打(dǎ )断道：这什么破(pò )学校(xiào )名字啊，可以改吗？