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上课(kè )时间大部分都(dōu )留给学(xué )生自习，查缺(quē )补漏，老师只(zhī )担任一个解疑(yí )答惑的角色。

一(yī )模考(kǎo )试拿了一个意(yì )外之外的高分(fèn ), 孟行悠总算给(gěi )家里交(jiāo )了差。

孟行悠(yōu )睡觉习惯抱着(zhe )点什么，一沾(zhān )枕头，几乎是(shì )下意识(shí )反应，往旁边(biān )一翻，把另外(wài )一个枕头扯过(guò )来搁怀(huái )里抱着(zhe )，说梦(mèng )话都是这段时(shí )间背的课文：仰观宇宙之之(zhī )大，俯(fǔ )察品类之盛

孟(mèng )行悠考试当天(tiān )没有临时抱佛(fó )脚看书的习惯(guàn ), 闲(xián )着也(yě )是闲着, 吃早餐(cān )又太早。

迟砚(yàn )的声音似乎自(zì )带催眠(mián )效果，孟行悠(yōu )听了一小段，换了一个更舒(shū )服的姿势摊着(zhe )，手指(zhǐ )随着歌声节奏(zòu )，时不时在扶(fú )手上敲两下，好不惬(qiè )意。

孟行悠如(rú )梦初醒，拿起(qǐ )吹风机站起来(lái )，后知后觉地(dì )问：你(nǐ )刚刚说什么？

孟行悠早在高(gāo )二就已经成年(nián )，可耐不住周(zhōu )围(wéi )的氛(fēn )围，也跟着期(qī )待起来。