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除了陈天华，他想不出在(zài )部落里(lǐ )面有人可以(yǐ )教陈玲这些东西了(le )，以前通过(guò )积分学习技能，也(yě )没见过她有这些想(xiǎng )法。

建立学(xué )校之后，系统默认(rèn )陈天豪为这(zhè )所学校的校长，当(dāng )然陈天豪也可以指(zhǐ )定其他人作(zuò )为校长。

当然不是(shì )说他们所有(yǒu )的知识(shí )都达到了那(nà )么高的境界，很多(duō )只是其中一(yī )门或者两门功课达(dá )到了那样的(de )水平。

陈天豪自然(rán )不知道两人的心理(lǐ )，他储备能(néng )量晶石，只是因为(wéi )想起前世那些魔法(fǎ )世界中对能(néng )量晶石的利用，就(jiù )算知道两人(rén )的心理，他也是举(jǔ )双手赞同。

点完两(liǎng )种魔法技能(néng )，后续仍然有新的(de )隐藏图标。

果然，一听到有不(bú )同的研究，陈玲两(liǎng )眼发光，一(yī )展愁眉，兴高采烈(liè )地说道：爸爸，是(shì )真的吗？我(wǒ )要做各种各样的实(shí )验。

陈天豪(háo )点了一下电球后面(miàn )的图标，系统弹出(chū )一个提示技(jì )能点不够，请获取(qǔ )足够的技能(néng )点。

不(bú )过石矿的增(zēng )长速度很快，陈天(tiān )豪预估一下(xià )，大约过多一个小(xiǎo )时左右就会(huì )达到所(suǒ )需要的石矿(kuàng )。

火海一出，一股(gǔ )庞大炙热的(de )火系能量覆盖了一(yī )个两米乘两米的正(zhèng )方形区域，在这个区域范围内(nèi )被熊熊烈火(huǒ )所灼烧。

在建立学(xué )校之后，又出现了(le )一个新的教(jiāo )育任务，学校学生(shēng )达到满员状(zhuàng )态，并(bìng )且学会一门(mén )功课，在测试中有(yǒu )60%的人达到及(jí )格。