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这(zhè )是为(wéi )了更加方便管理整个部(bù )落，随着对(duì )周边(biān )部落(luò )的讨伐，越来越多(duō )的生物加入了他(tā )的部(bù )落大队。

黎元洪只(zhī )是众(zhòng )多部落人当(dāng )中其(qí )中一个普通的人员。

在(zài )人少的时候(hòu )，可(kě )以采(cǎi )取大统一的调度，但在人越来越多(duō )的时(shí )候，这种调度会变(biàn )得困难许多。

每(měi )个人(rén )所拥有的能力，都(dōu )各不(bú )相同，而部(bù )落的(de )发展的各种设施是无法(fǎ )跟上整体的(de )扩张(zhāng )速度(dù )。

学校的第一场测(cè )试，黎元洪的一(yī )个孩(hái )子，也在里面。

部(bù )落中(zhōng )心的墙壁上(shàng )放着(zhe )一个大屏幕，上面有各(gè )种各样的屋(wū )子，及其(qí )价格，每个人可以(yǐ )根据自己的需求(qiú )，寻(xún )找部落中心的工作(zuò )人员兑换。

这是(shì )为了(le )更加方便管理整个(gè )部落(luò )，随着对周(zhōu )边部(bù )落的讨伐，越来越多的(de )生物加入了(le )他的(de )部落(luò )大队。

?这里只有好(hǎo )好努力工作，就(jiù )能有(yǒu )机会学习魔法技能(néng )。只(zhī )要贡献够多(duō )，还(hái )能让自己的孩子进入学(xué )校学习。