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孟行悠(yōu )没料到(dào )酷哥还(hái )是一个(gè )潜在学(xué )霸，她(tā )这边进(jìn )实验班(bān )是靠托(tuō )关系，酷哥是靠(kào )班主任(rèn )邀请，他们俩简直一个天一个地。

迟砚停顿没说话的几秒内，教室(shì )里叽叽(jī )喳喳的(de )议论声(shēng )竟然也(yě )跟着沉(chén )下去，整个教(jiāo )室安静(jìng )如鸡。

男生下车(chē )，没着(zhe )急带上(shàng )门，弯腰把后座的吉他拿出来，背在自己身上。他个(gè )高很瘦(shòu )，目测(cè )一米八(bā )五以上(shàng )，站在(zài )那里背(bèi )脊线硬(yìng )挺，一(yī )身黑透(tòu )着股轴劲儿，丝(sī )毫不觉(jiào )孱弱，反而有一种微妙力量感。

孟行悠敛眸，转过头去，全(quán )当什么(me )都没发(fā )生，弯(wān )腰坐下(xià )来，一(yī )个标点(diǎn )符号都(dōu )不再多(duō )说，跟(gēn )迟砚一样(yàng )，摆着(zhe )事不关(guān )己的学霸姿态。

孟行悠第一次留给他的印象足够轻佻(tiāo )，导致(zhì )半个小(xiǎo )时前，在办公(gōng )室看见(jiàn )她一身(shēn )校服规(guī )规矩矩(jǔ )站在那(nà )的时候，一时之(zhī )间还没(méi )能对上号。

少女的后背挺得笔直，坐姿跟个标准小学生似的(de )，两个(gè )小耳朵(duǒ )因为紧(jǐn )张，时(shí )不时微(wēi )微颤抖(dǒu )两下，还是那(nà )么软弱(ruò )无害，乖(guāi )巧小可(kě )爱一只(zhī )。

女儿突然这么有觉悟，孟母深感欣慰，趁机教育两句：那(nà )可不是(shì )，你不(bú )好好学(xué )，在这(zhè )里就是(shì )吊车尾(wěi )，别以(yǐ )为理科(kē )好就了不起。