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宁(níng )萌开心地说：好啊好(hǎo )啊，小(xiǎo )叔你多(duō )久回来啊～

苏淮握着(zhe )手机的(de )手紧了(le )几分，左手边的人却(què )还笑嘻(xī )嘻地说(shuō )：苏淮你快看这一张(zhāng )，把你(nǐ )拍的好(hǎo )好看啊(ā )。

宁萌努力地理解了(le )一下这(zhè )句话，因为在她的心目中，她从来(lái )就不是(shì )缠着苏淮，而是在追(zhuī )求苏淮(huái )的道路(lù )上一直坚持。

结果下(xià )一秒，数学老(lǎo )师就开口：苏淮，你(nǐ )成绩好(hǎo )，又是(shì )宁萌的同桌，有空就(jiù )多辅导(dǎo )辅导宁(níng )萌。

人家可不就是，温室里(lǐ )的娇花(huā )～你难道不知道她叔(shū )叔是沈(shěn )教授么(me )？

回到(dào )教室，苏淮想起了办(bàn )公室老(lǎo )师让他(tā )帮忙辅导宁萌的话，所以就(jiù )极其敷(fū )衍地说了句：不懂的(de )可以问(wèn )我。