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孟行悠感(gǎn )觉(jiào )自(zì )己的三观下限又被重新刷新了(le )一(yī )次(cì )。

说完，孟行悠踩上自己的椅子(zǐ )，接(jiē )着又踩上课桌，然后纵身一跳(tiào )，完(wán )美落地，她拿起自己桌上粉色(sè )水(shuǐ )杯(bēi )，回首补充：我只是去厕所接个(gè )水(shuǐ )罢(bà )了。

结果第一节课下课，课代(dài )表(biǎo )跑(pǎo )到讲台上(shàng )说，历史课改上语文，许(xǔ )先生明天上午有事，临(lín )时跟历史(shǐ )老(lǎo )师(shī )调了课。

孟行悠眼神平静不闪(shǎn )不(bú )躲(duǒ )，淡声道：我跪下给你们每个人(rén )磕(kē )头(tóu )，然后两不相欠。

??哗哗哗翻得(dé )响(xiǎng )得(dé )不得了，生怕她瞧不出来自己(jǐ )心(xīn )里(lǐ )不爽快似的。

这本来没什么，要(yào )紧(jǐn )的(de )是许先生周五让周末回去背诵(sòng )的(de )课(kè )文，孟行悠一个字也没记住，之(zhī )前(qián )还指望这晚自习下课回(huí )宿舍抱佛(fó )脚(jiǎo )，死记硬背，现在只剩下一个课(kè )间(jiān )十(shí )分钟，把她打死她也背不下来。

十(shí )天(tiān )都不一定能背下来的东西，她(tā )真(zhēn )是(shì )飘了，竟(jìng )然指望十分钟能进入自(zì )己(jǐ )的脑子。

如果是配音，在这个语(yǔ )境(jìng )下(xià )就会这样说。

孟行悠算是服了(le )，她(tā )合上书，试图回忆课文内容：独(dú )立(lì )立独立寒江！什么北去还是南去(qù )，嗯(èn )橘子橘子(zǐ )狮子头？唉，不是不(bú )是(shì )，橘子什么头看山上红遍然后然后(hòu )看(kàn )什(shí )么

孟行悠从没觉得上课铃声这(zhè )么(me )动(dòng )听悦耳过(guò )，贺勤踩着铃声进来，两(liǎng )个人的闲聊到此为止。