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迟砚(yàn )盯着他伸过来(lái )的手, 虚握了一(yī )下，表(biǎo )情很淡, 疏远之(zhī )中带着(zhe )似有若无的敌(dí )意：迟砚。

怎(zěn )么想都(dōu )是前后矛盾，孟行悠摸出手(shǒu )机想问(wèn )个清楚，拿出(chū )来一看，什么(me )时候关(guān )了机她都不知(zhī )道。

迟砚开始质疑自(zì )己, 他哪里来的(de )底气自(zì )信孟行悠还会(huì )喜欢他第二次(cì )？

霍修(xiū )厉看他折腾出(chū )一头汗，又看(kàn )看他手(shǒu )上抱着的东西(xī )，不可思议地(dì )啧了声(shēng )：我真该给你(nǐ )录下来(lái )发贴吧去，标(biāo )题就叫‘高一(yī )六班某(mǒu )学霸为爱奔走(zǒu )，不惜翘课翻(fān )墙’。

霍修厉回头，由衷发出一声(shēng )我操：你没给她打电(diàn )话？

迟(chí )砚见孟行悠眼(yǎn )眶都快红了的(de )样子，心里的不安被(bèi )不断放大，问(wèn )周围的(de )人要了一包纸(zhǐ )巾，抽出一张(zhāng )给孟行(háng )悠递过去：擦(cā )擦，有什么好(hǎo )哭的。

下课后，季朝(cháo )泽把赵(zhào )海成带的班级(jí )的几个学生单(dān )独留下(xià )来，说是中午(wǔ )要请他们吃饭(fàn )。