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手(shǒu )还没洗完，孟行悠突(tū )然拿着(zhe )手机跑进来，打开录(lù )音模式(shì )，红着眼一脸期待地(dì )说：哥(gē )，刚刚的话，你再说(shuō )一遍。

孟行悠莫名其妙地走(zǒu )到座位(wèi )坐下，教室安静得只(zhī )有翻书(shū )的声音(yīn )。

迟砚站起来(lái )，对孟(mèng )父鞠了(le )一躬，声音有(yǒu )些哽：叔叔谢(xiè )谢您(nín )，谢谢您的成全(quán )和理解(jiě )，也谢谢您包容我的(de )不成熟(shú )。

孟行悠和迟砚约好(hǎo )晚上一(yī )起吃宵夜，两人各自(zì )踩着上(shàng )课铃回教室上晚自习(xí )。

迟砚(yàn )依然坚持：没关系，我不怕(pà )你爸妈骂我, 动手都成(chéng )。

迟砚(yàn )也不知(zhī )道自己一直守(shǒu )在附近(jìn )的意义(yì )，更不明白自(zì )己翻墙(qiáng )进去能(néng )做什么。

你要(yào )知道一(yī )件事，孟行(háng )舟看着她，目光(guāng )里流露(lù )出些许骄傲，不是每(měi )个人都(dōu )能回回考试理科几乎(hū )满分，不是每个人心算速度(dù )能快过(guò )计算器，也不是每个(gè )人都能(néng )拿到国奖。

迟砚上前(qián )两步，接着路灯光，认出这(zhè )是孟行(háng )悠的父(fù )亲，暗叫不好(hǎo )，他第(dì )一反应(yīng )是跑，第二反(fǎn )应是不(bú )能跑。

到底是年轻气(qì )盛，想(xiǎng )做什么(me )就要做什么，不计后(hòu )果。