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对比陈玲的快(kuài )速答题状(zhuàng )态，陈锋显(xiǎn )得极为吃(chī )力，经常(cháng )挠头抓耳，好一会儿(ér )才在试卷上(shàng )写(xiě )下答案(àn )。

在建立(lì )学校之后，又出现了(le )一个新的教(jiāo )育任务，学校学生(shēng )达到满员状(zhuàng )态，并且(qiě )学会一门功课，在测(cè )试中有60%的(de )人达到及格(gé )。

其实学(xué )校的所有情况，系统(tǒng )中都有详(xiáng )细的介绍，这次主要(yào )是给林森他们介绍。

陈天豪的(de )飞行速度很(hěn )快，花了(le )半天时间就把那些小(xiǎo )孩都接了(le )过来。

这才(cái )导(dǎo )致了人(rén )类的实力(lì )虽然强悍，但魔法攻(gōng )击方面只有(yǒu )电球攻击(jī )，这种单(dān )一的方法。

闪电链的(de )速度极快，陈天豪还(hái )没看见闪(shǎn )电链的模样(yàng )。

建立学(xué )校之后，系统默认陈(chén )天豪为这(zhè )所学校的校(xiào )长，当然(rán )陈天豪也可以指定其(qí )他人作为(wéi )校长。

这应(yīng )该就是之(zhī )前所说过的办理学校(xiào )的那种传(chuán )承方式吧？先经过普(pǔ )通学校的(de )教育，然后(hòu )再去学习(xí )专业知识。

不管是电(diàn )系技能还(hái )是火系技能(néng )，在后面(miàn )都有一个图标，不过(guò )是隐藏在(zài )后面，无法(fǎ )看清楚究(jiū )竟是什么技能，只有(yǒu )用技能点(diǎn )点开之后才(cái )有具体的(de )说明。

陈文不是对陈(chén )一个人的(de )挑战，而是(shì )学术上的(de )挑战。