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林森只是派了一些(xiē )人作为工作(zuò )人员辅助陈(chén )诚，毕竟(jìng )机器人教师(shī )只有十名，再让他们干(gàn )一些无关(guān )紧要的活，那简直是浪(làng )费时间，所以林森派(pài )了一些人来(lái )协助教师。

在周围弱(ruò )小的部落，很多生物不(bú )再是陈天豪(háo )的分支，所以陈天豪(háo )在他们面前(qián )，也无法像金勇部落(luò )、林森部落(luò )、翼人部落(luò )那样，不动手就获得(dé )了他们的忠(zhōng )诚。

陈诚可(kě )不管其他(tā )人是怎么猜(cāi )测这些数字(zì )的计算方式(shì )，他在一(yī )旁高声喊道(dào )。

接下来的(de )几天可就苦了那些小(xiǎo )孩子们，原(yuán )本只需要学(xué )习一会儿(ér )，现在确实(shí )要花上大部(bù )分时间去学(xué )习了。

魔(mó )法能量在能(néng )量核心的调(diào )度下，开始向手中聚(jù )集，第一批(pī )测试人员魔(mó )法水平有(yǒu )高有低，但(dàn )每个人都在(zài )竭尽所能，展现自己(jǐ )的最强实力(lì )。

除了陈天(tiān )华，他想不出在部落(luò )里面有人可(kě )以教陈玲这(zhè )些东西了，以前通过(guò )积分学习技(jì )能，也没见(jiàn )过她有这(zhè )些想法。

这(zhè )两种知识到(dào )了后面是形(xíng )成一个相(xiàng )辅相成的作(zuò )用，普通知(zhī )识作为专业知识的基(jī )础，而专业(yè )知识又为普(pǔ )通知识加(jiā )深印象。

建(jiàn )造学校所需(xū )要的资源已(yǐ )经全部就(jiù )位，在测试(shì )技能时，陈(chén )天豪已经通知林森准(zhǔn )备好一个足(zú )够大的空地(dì )。