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天(tiān )华哥，我需要建造(zào )的木桥(qiáo )达到二(èr )百米，研究这(zhè )图纸有(yǒu )用吗？陈天豪(háo )紧张的(de )问道，他可不(bú )想弄出(chū )了这图(tú )纸，到(dào )时候搭(dā )建木桥(qiáo )时，却说没有用，那就悲剧了。

例如，现在陈天豪想要让陈天华教人类学习高科技知识，那是完全不可能的事情(qíng )。

等下(xià )食土兽(shòu )管理员(yuán )回来之(zhī )后，你(nǐ )让他把(bǎ )食土兽(shòu )往那边吞噬。

陈天(tiān )豪对旁(páng )边的一(yī )个人，指着被(bèi )自己砸(zá )烂的铜(tóng )矿那边(biān )说道。

这几天(tiān )是孩子(zǐ )们最开(kāi )心的时(shí )刻，终(zhōng )于不用(yòng )训练了(le )，每天都在周围开心玩耍。

煤矿的点燃非常麻烦，弄了好一会都没点燃，最终还是用木炭在下面燃烧，才(cái )最终点(diǎn )燃了这(zhè )些煤矿(kuàng )。

又跟(gēn )陈天华(huá )详细了(le )解了关(guān )于木桥(qiáo )的研究事项，确认(rèn )没问题(tí )之后，立刻用(yòng )1000积分从(cóng )商城内(nèi )兑换了(le )一份木(mù )桥图纸(zhǐ )。

研究(jiū )方面，现在可(kě )以说得(dé )上是走(zǒu )上了正(zhèng )轨，两(liǎng )个研究所同时开工，很快就可以把需要的建筑物研究出来。

室内非常简陋，这两天，在陈天华的指导下，陈文四(sì )人快速(sù )吸收并(bìng )巩固各(gè )种研究(jiū )基础知(zhī )识。