欧美Vide一区二区三区6

陈天(tiān )豪查看(kàn )了一下任务，测试(shì )是在满员状态一(yī )个月(yuè )后进行。

看来系(xì )统也解锁了这(zhè )种模式，他早就想拥(yōng )有其(qí )他技能了，电球(qiú )攻击(jī )是他想到的，唯(wéi )一一个简单的(de )技能，不是他不想一(yī )些华(huá )丽的技能，只是(shì )他心(xīn )有余而力(lì )不足，后来又一直关(guān )注着其他事情。

在林(lín )森眼(yǎn )中，这些发生都(dōu )是理(lǐ )所当然的(de )，在短(duǎn )短的半个月时(shí )间，林森参与了部落(luò )里面(miàn )的每一项建设，在这期间，他(tā )还多次请教机器人教(jiāo )师。

陈天豪查看了一(yī )下任(rèn )务，测试是在满(mǎn )员状态一个月(yuè )后进行。

陈天豪肯定(dìng )是先(xiān )选择电系技能，他的(de )部落都是(shì )使用电(diàn )系技能的人类(lèi )，肥水不流外人田。

陈天(tiān )豪暗自想着，这(zhè )种学习方式不(bú )就跟以(yǐ )前的读书差不(bú )多？虽然前世的教育(yù )一直(zhí )被人贬低，但对(duì )于部落来说，不失为一种学习手段(duàn )。总(zǒng )不能每一次都是(shì )用积(jī )分向系统(tǒng )学习吧(ba )。

在其他生物(wù )没有强大实力下，这(zhè )种简(jiǎn )单粗暴的方法倒(dǎo )也还(hái )不错。

这(zhè )也就是(shì )机器人教师的(de )优点之一，强大的共(gòng )享信(xìn )息能力以及信息(xī )处理能力，普(pǔ )通的教师根本没法比(bǐ )拟。缺点就是教师人(rén )数太(tài )少，陈天豪现在(zài )恨不得自己能(néng )够生产这样的机器人(rén )教师(shī )，这样就能够让(ràng )所有(yǒu )族人都学(xué )上。

林(lín )森摇头道：族(zú )长，我也不清楚，学(xué )校里(lǐ )面的事情都由陈(chén )诚掌(zhǎng )管。