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当所有信息收集完(wán )毕之后，机器人教(jiāo )师才会根据各人的(de )知识能力分班，集(jí )中讲课。

周围的围(wéi )观人员都被吓呆了(le )，没想到陈天豪的(de )攻击居然如此犀利(lì )，心中对他的膜拜(bài )之心又加强了不少(shǎo )。

既然不动手不行(háng )，那么就打了，正(zhèng )好可以让陈天豪试(shì )验一下(xià )各种魔法技(jì )能的威(wēi )力。

刚刚陈(chén )天豪还(hái )在想，建立学校之(zhī )后，怎么样解决教(jiāo )师问题，毕竟他前(qián )世只是一个普通人(rén )，即使是以他那时(shí )的学科为基础，他(tā )也无法解释那么多(duō )理论知识。

被突如(rú )其来的声音吓了一(yī )跳，陈天豪嘱咐道(dào )。

这应该就是之前(qián )所说过的办理学校(xiào )的那种传承方式吧(ba )？先经(jīng )过普通学校(xiào )的教育(yù )，然后再去(qù )学习专(zhuān )业知识。

这应该就(jiù )是之前所说过的办(bàn )理学校的那种传承(chéng )方式吧？先经过普(pǔ )通学校的教育，然(rán )后再去学习专业知(zhī )识。

每个人都开始(shǐ )酝酿自己的攻击魔(mó )法，人类使用的是(shì )电系魔法，翼人则(zé )用得是火系魔法。

今天上午考试的是(shì )文化课，陈锋对于(yú )文化课(kè )毫无兴趣，一个月(yuè )下来，学到(dào )的基础(chǔ )知识，屈指(zhǐ )可数。