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本(běn )来一开始(shǐ )只有两(liǎng )个人，讲到一(yī )半，孟行(háng )悠看座位周围站了快(kuài )十个人(rén )，顿了顿，放(fàng )下笔说：要不然我到讲台上用(yòng )黑板讲(jiǎng )一遍？这样大(dà )家都能一(yī )起听。

迟砚跟六班的(de )老同学(xué )说(shuō )了回见，注(zhù )意到孟行(háng )悠还没出来，抬布走(zǒu )进二班(bān )的(de )教室，看见(jiàn )孟行悠拿(ná )着粉笔在黑板上讲题(tí )的样子，怔愣在原地(dì )。

孟行悠(yōu )认真听(tīng )着，但是也没(méi )有听出这(zhè )是哪首歌。

作业注定(dìng )补不完(wán )，孟行悠看了(le )眼课表，下节课是化学。

下课(kè )时间走(zǒu )廊人来人往，孟行悠不(bú )好跟他多说什么，握(wò )着水杯(bēi )冲(chōng )他挥了挥手(shǒu )：啊，那(nà )你去吧。

迟砚如实说(shuō )：知道(dào )。他看了孟行(háng )悠一眼，小姑娘眼神还有点不(bú )敢相信的(de )样子，又补(bǔ )充道，在(zài )一起第二天我就说了(le )。

孟行悠(yōu )认真听着，但是也没(méi )有听出(chū )这是哪首歌。

我都不知(zhī )道你会做手工，这么(me )大个熊(xióng )，你弄了多久(jiǔ )？

[霍修厉(lì )]：@迟砚太子啊！！！！！！你他妈的什么(me )时候回来(lái )的！！！！！！！！！

孟行(háng )悠(yōu )，其实我不(bú )够好。说(shuō )到这，迟砚停顿了一(yī )下，上前(qián )握住孟行悠(yōu )的手，看(kàn )着她说，但我会对你(nǐ )好，尽可(kě )能的好。