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孟行悠捂住自己的嘴，闷声道：你怎么这么会，你实话说了吧，跟哪个女生在(zài )小树林(lín )实践过(guò )？

我(wǒ )跟(gēn )你讲(jiǎng )更(gèng )简便(biàn )的(de )算法(fǎ )吧(ba )，这(zhè )种(zhǒng )题型(xíng )都(dōu )可以(yǐ )用(yòng )这个(gè )解(jiě )法来(lái )套(tào )。孟(mèng )行(háng )悠抽(chōu )过一张(zhāng )草稿纸，从第一步开始演算：你看题目已知原子质量是

孟行悠抓着迟砚的手，反过来看，发现手指头上有不少小针眼，她心疼到不行，说：不用了，这一个就好，你的手不是用来被针扎的(de )。

[吴俊(jun4 )坤]：我(wǒ )也听不(bú )懂，都(dōu )是成(chéng )年(nián )人了(le )，说话(huà )注(zhù )意一(yī )点(diǎn )。

可(kě )孟(mèng )行悠(yōu )不(bú )一样(yàng )，她语(yǔ )速(sù )比赵(zhào )海(hǎi )成慢(màn )，而且每说完一个步骤会停下来，给别人反应思考的时候，等对方明白之后再继续往下说，直到把这道题讲明白为止。

可惜最后一节是出了名喜欢拖堂的生物老师，一班放得早，迟砚在走(zǒu )廊外面(miàn )等孟行(háng )悠。碰(pèng )见不(bú )少(shǎo )以前(qián )六(liù )班的(de )老(lǎo )同学(xué )，看见(jiàn )他(tā )转学(xué )回(huí )来，都(dōu )很惊(jīng )讶(yà )。

在(zài )呀(ya )，那(nà )个(gè )大爷(yé )每晚都来，现在生意比以前还好呢。

评价这么高？迟砚扯了扯衬衣领口，轻佻笑着往孟行悠走去，那再试试怎么样？