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等(děng )到第三(sān )节课铃声响(xiǎng )起来的时候，大家居然都如(rú )释重负一般(bān )松了口气，终于(yú )不用再(zài )承受苏淮的(de )冷气压了。

班上的人心里都(dōu )是拒绝的，但基本上又(yòu )都没(méi )拒绝。

缠着他的人(rén )是她，叫他让开(kāi )的人也是她(tā )，到底想搞(gǎo )什么？

正在(zài )煎蛋(dàn )的妈妈(mā )差点没把手(shǒu )上的铲子给掉地(dì )上。

宁萌开(kāi )心地拿过来(lái )立马(mǎ )戴头上(shàng )：太好了，妈妈我去上学啦。

人家可不(bú )就是，温室(shì )里的娇花～你难(nán )道不知(zhī )道她叔叔是(shì )沈教授么？

他咳(ké )了两声再补(bǔ )了一句：因(yīn )为我不喜欢(huān )笨蛋(dàn )跟着我(wǒ )。

她看着苏(sū )淮抱那么多，就(jiù )说：苏淮，你重不重啊(ā )，你给我吧(ba )，我抱得动(dòng )。

可其实她猜对了，宁萌是(shì )有弱点的，弱点也的确(què )是苏(sū )淮，可(kě )是能伤到她(tā )的也只是苏淮。

苏淮是早就(jiù )已经自学到(dào )大二的课程(chéng )了，所以高(gāo )二的知识对(duì )他来讲再简单不(bú )过，就算上(shàng )课不听老师(shī )都不会说什(shí )么，但苏淮(huái )还是一个好(hǎo )学生，这也是他(tā )为什么是特(tè )优生的原因(yīn )。