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学校(xiào )里面前面几天(tiān )的课程(chéng )，主要是收集每人对(duì )于各种基础学科的掌(zhǎng )握能力(lì )，陈天豪共享(xiǎng )给机器(qì )人教师的只有(yǒu )基础信(xìn )息，而课程的(de )掌握还(hái )是需要收集。

不过那(nà )些(xiē )火花被一股能量控(kòng )制在一定范围，无法(fǎ )逃脱。

学校刚刚出来(lái )，教师(shī )只有十个，能(néng )够同时(shí )教的人数有限(xiàn )，最多(duō )能容纳5000人学习(xí )。

学校(xiào )并不是单纯的(de )只有一(yī )座(zuò )建筑物，而是由多(duō )个建筑物组合而成。

电系技(jì )能下面的教程(chéng )只有孤(gū )零零的一个电(diàn )球攻击(jī )，火系技能下(xià )面则是(shì )一个火球攻击(jī )。

这样(yàng )就(jiù )麻烦了，本来就不(bú )太熟练的工人，再走(zǒu )神，发生了好几次安(ān )全事故(gù )，幸亏都是皮(pí )厚肉粗(cū )，受到的是一(yī )些皮外(wài )伤，在宿舍自(zì )带的治(zhì )疗效果下，很(hěn )快就生(shēng )龙(lóng )活虎。

当然，就算(suàn )如此，他的知识储备(bèi )量，也(yě )是远远超越陈(chén )天豪，只不过他无法(fǎ )直接用(yòng )知识去帮助陈(chén )天豪，但他可以用迂(yū )回的方(fāng )式(shì )，去帮助陈天豪，陈玲能够学会新的知(zhī )识，就是陈天华的一(yī )次尝试(shì )。

这才导致了(le )人类的(de )实力虽然强悍(hàn )，但魔(mó )法攻击方面只(zhī )有电球(qiú )攻击，这种单(dān )一的方(fāng )法(fǎ )。

不但是他们被惊(jīng )呆了，陈天豪也是被(bèi )惊呆了，看着这所学(xué )校，陈(chén )天豪感觉自己(jǐ )仿佛回(huí )到了前世，回(huí )到了前(qián )世上学的时候(hòu )。