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这节课还(hái )是接着昨天的讲，趁许先生在黑板写(xiě )板书的功夫，孟行(háng )悠做足(zú )心理建设，去戳迟(chí )砚的胳膊，声音甜(tián )美，态度友(yǒu )好：班(bān )长，你有多(duō )的笔吗(ma )？

楚司瑶直摆手，觉得受不起，冲她(tā )回鞠了一躬，侧身(shēn )让她进：客气什么(me )，你别鞠了，我又(yòu )不是什么大仙，我(wǒ )还以为你进来了，没带钥匙你敲门呀(ya )。

书是昨天发的，名字还没写，给新(xīn )课本写名字是孟行(háng )悠的乐(lè )趣之一，虽(suī )然学得(dé )不怎么样，但仪式(shì )感还是要有(yǒu )的，一(yī )门课的好成(chéng )绩要从(cóng )一个可爱签名开始(shǐ )。

她接过来礼貌地(dì )说了声谢谢，看男(nán )生还没有要走的意(yì )思，抬眸问：你，还有事吗？

几秒过(guò )去也没等到回复，孟行悠瞟了隔壁一(yī )眼，见他还在摆弄(nòng )手机，赶紧换了一(yī )个新话题。

贺勤让(ràng )施翘和孟行悠先上(shàng )，陈雨(yǔ )和楚司瑶垫(diàn )后。

数(shù )学老师的文(wén )学素养(yǎng )还是有限，贺勤做(zuò )不到许先生那样情(qíng )真意切起来能切一(yī )节课，他顶多切三(sān )分钟，后面七分钟(zhōng )留给他们作检讨。

你真把自己当班长(zhǎng )了啊，腿长我们身(shēn )上，你管个屁，给(gěi )我让开！