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文(wén )化模块(kuài )跟战斗(dòu )技能类似，在下面(miàn )划分了(le )好多种(zhǒng )类。

这两种知识到(dào )了后面(miàn )是形成一个相辅相成的作(zuò )用，普(pǔ )通知识作为专业知(zhī )识的基(jī )础，而(ér )专业知识又为普通(tōng )知识加(jiā )深印象(xiàng )。

人数太多，不利(lì )于知(zhī )识(shí )的掌握(wò )，就如大学时期一(yī )样，一(yī )些比较(jiào )普通、无关紧要的(de )课程则(zé )是在一(yī )个大教室讲课，而(ér )重要的(de )基础课(kè )程，则是在小教室(shì )讲课。

任务说明：好的知识传承(chéng )，会让(ràng )种族变得更加强大，十年(nián )树木百(bǎi )年树人，为了种族(zú )的未来(lái )，加油(yóu )吧！

从原来的部落(luò )中，不(bú )单带来(lái )了那些小孩子，还(hái )花费了(le )一些积(jī )分，把他自己的住(zhù )处，还(hái )有两所(suǒ )研究所都转移到林(lín )森部落(luò )。

在南(nán )方的恐龙部落和西(xī )方的古(gǔ )猿部落(luò )，不知道是收到什(shí )么风声(shēng )，也一直没有侵犯过林森(sēn )部落的(de )领地，至于其他弱小的部(bù )落，林(lín )森部落不去攻打他(tā )们都是(shì )烧香拜(bài )佛了，哪里还敢来(lái )招惹他(tā )们。

当(dāng )所有信息收集完毕(bì )之后，机器人(rén )教师才会根据各人(rén )的知识(shí )能力分(fèn )班，集中讲课。