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上一级(jí )技能学习人数不(bú )够500人，请达到(dào )之后再学习。

立刻又在陈天(tiān )豪的耳边响(xiǎng )起(qǐ )系统的提示(shì )音(yīn )：恭喜你完成(chéng )任务：技能普及(jí )，获得两点技(jì )能点。

陈天豪(háo )知道这十个人(rén )并不是人，而(ér )是系统奖励(lì )的(de )十个机器人教(jiāo )师。

这也就是机(jī )器人教师的优(yōu )点之一，强大(dà )的共享信息能(néng )力以及信息(xī )处(chù )理能力，普通(tōng )的教师根本没法(fǎ )比拟。缺点就(jiù )是教师人数太(tài )少，陈天豪现(xiàn )在恨不得自(zì )己(jǐ )能够生产这(zhè )样(yàng )的机器人教师(shī )，这样就能够让(ràng )所有族人都学(xué )上。

跟战斗技(jì )能一样，文化(huà )模块同样有(yǒu )相(xiàng )应的任务出(chū )现(xiàn )。

看来系统也(yě )解锁了这种模式(shì )，他早就想拥(yōng )有其他技能了(le )，电球攻击是(shì )他想到的，唯(wéi )一一个简单的(de )技能，不是他不想一些华丽的(de )技能，只是他(tā )心有余而力不(bú )足，后来又(yòu )一(yī )直关注着其(qí )他(tā )事情。