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一(yī )直(zhí )到上课铃响(xiǎng ), 迟砚和秦千艺都还(hái )没(méi )从办公室回(huí )来, 孟行悠坐(zuò )在座位上，感觉哪(nǎ )哪(nǎ )都不舒服, 索(suǒ )性拿上笔袋(dài )和试卷, 去跟楚司瑶(yáo )坐(zuò )一桌上自习(xí )。

孟行悠把驱虫药(yào )拿起来，放在(zài )嘴边舔了一(yī )下，夸张地感叹：哇(wa )，这个好好(hǎo )吃，有小鱼(yú )干的味道！

吴俊坤(kūn )的(de )情商水平跟(gēn )钱帆不相上(shàng )下，出于兄弟的角(jiǎo )度(dù )，给出了一(yī )个建议：哥，我觉(jiào )得(dé )你这样太直(zhí )接了，不如(rú )采用迂回战术，让(ràng )太(tài )子帮你吹吹(chuī )桌边风，那(nà )个词叫什么对，里(lǐ )应(yīng )外合，你迟(chí )早能把妞儿泡到手(shǒu )。

别这么说，这学期我们(men )还要互帮互助的。秦(qín )千艺笑起来(lái )，话里带刺(cì )，你理科那么好教(jiāo )教(jiāo )我呗，当然(rán )，我也会教(jiāo )你怎么写作文的。

孟(mèng )行悠喝了两(liǎng )口放在一边，还是(shì )挤(jǐ )不出一个笑(xiào )来：我又不(bú )是三岁小孩，我不(bú )爱(ài )吃奶糖。

第(dì )二天的语文(wén )课，许先生带着一(yī )沓(tà )作文纸走进(jìn )教室，交代课代表(biǎo )发下去。

作文(wén )比赛定在周(zhōu )五上午, 学校特地把(bǎ )最(zuì )大的阶梯教(jiāo )室挪出来给(gěi )参赛学生当考场用(yòng )，周四语文课(kè )结束, 许先生(shēng )就把秦千艺和迟砚(yàn )叫(jiào )去了办公室(shì )，打算赛前叮嘱一(yī )番。

除开日常(cháng )必要对话, 两(liǎng )个人三天以来没有(yǒu )多(duō )说过一个字(zì )，霍修厉和(hé )吴俊坤坐在后面, 很(hěn )幸(xìng )运在初秋就(jiù )感受到了一波深冬的气氛。