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建立学校之后(hòu )，系统默认(rèn )陈天(tiān )豪为这(zhè )所学(xué )校的校(xiào )长，当然陈天豪也可以指定(dìng )其他人作为(wéi )校长。

陈天(tiān )豪不(bú )打算让(ràng )大家(jiā )放弃汉(hàn )字，汉字作为传承已久的文(wén )字，自然有(yǒu )其中的道理(lǐ )，更(gèng )何况他(tā )自己本就是(shì )一位国人，让他重新创造新(xīn )的文字，那(nà )简直(zhí )是比杀(shā )了他(tā )还难，他把学习的难题丢给了他的族人。

比起(qǐ )陈锋，学霸(bà )陈玲(líng )就显得(dé )异常(cháng )高兴，基础学科达到高中水平的人(rén )，正是陈玲(líng )这种学霸，文化(huà )课在陈(chén )玲手(shǒu )中，是(shì )手到擒来，她完全不担心接(jiē )下来的测试(shì )，她更在乎(hū )的是(shì )测试完(wán )之后的试验(yàn )。

不等他细想，一旁的测试(shì )人员也释放(fàng )出自(zì )己手中(zhōng )的魔(mó )法技能(néng )，砸向了自己眼前的目标。

下方人流涌(yǒng )动，为这座(zuò )城镇(zhèn )增添了(le )几分(fèn )热闹气(qì )息。

在周围弱小的部落，很(hěn )多生物不再(zài )是陈天豪的(de )分支(zhī )，所以(yǐ )陈天豪在他(tā )们面前，也无法像金勇部落(luò )、林森部落(luò )、翼人部落(luò )那样(yàng )，不动(dòng )手就获得了他们的忠诚。