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五中(zhōng )的作业量差不多是附(fù )中的两倍(bèi )，理科做起来快(kuài )，文(wén )科却磕磕巴巴半天也(yě )写不(bú )完。

孟行悠不在意罚(fá )站，她初中比现在更顽劣(liè )，罚(fá )站是(shì )家常便饭，倒是迟砚(yàn )，他这种(zhǒng )纯种学霸真不像(xiàng )会沦(lún )落到来走廊罚站的。

实践(jiàn )总比(bǐ )理论来得直接，他手(shǒu )上拿着剧本，随便指(zhǐ )着一句台(tái )词，把剧本放在(zài )孟行(háng )悠面前，让她看得更(gèng )清楚。

许(xǔ )先生集中火力向(xiàng )孟行(háng )悠开炮，颇有恨铁不(bú )成钢(gāng )的意(yì )味：你们贺老师(shī )隔三(sān )差五就在办公室夸你(nǐ )，说(shuō )你理(lǐ )科好啊，是个难得的(de )好苗子。我每次听着都寻(xún )思你(nǐ )这学生是不是对我有(yǒu )意见(jiàn )？理(lǐ )科那么多复杂的(de )公式(shì )你都能记住，怎么到(dào )我这里，一篇不到一百五(wǔ )十字(zì )的课文你都背不下来(lái )？你以后(hòu )学理科也是要考(kǎo )语文(wén )的，语文150分，一点不(bú )比理(lǐ )化生(shēng )分值低！

一页看(kàn )完，迟砚翻开下一页，听(tīng )见她(tā )说这(zhè )话，分神回答：不一(yī )样，配音(yīn )会根据人物情绪(xù )适当(dāng )改变声音。

施翘冷哼(hēng )一声(shēng )：怕(pà )了吗？你现在跪(guì )下来(lái )叫我爷爷，额头见血(xuè )我就放过(guò )你。

这本来没什(shí )么，要紧的是许先生周五(wǔ )让周末回(huí )去背诵的课文，孟行(háng )悠一个字也没记住，之前(qián )还指(zhǐ )望这晚自习下课(kè )回宿(xiǔ )舍抱佛脚，死记硬背(bèi )，现(xiàn )在只(zhī )剩下一个课间十分钟(zhōng )，把她打(dǎ )死她也背不下来(lái )。

原(yuán )因也很简单，因为大(dà )扫除(chú )产生(shēng )的垃圾太多，学(xué )校的(de )保洁阿姨大叔难以负(fù )荷，只能(néng )让各班学生打扫(sǎo )完之(zhī )后，提着垃圾桶去学(xué )校八百米(mǐ )以外的小型垃圾(jī )库倒(dǎo )。

可是现在把手抽出(chū )来，楚司(sī )瑶肯定会觉得尴尬，孟行悠思忖片刻，最终还(hái )是没(méi )有动，任由楚司瑶挽(wǎn )着，两个(gè )人并肩往宿舍楼(lóu )走。

不吃，油腻，大清早(zǎo )的。老爷(yé )子依然不买账。