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——所以你(nǐ )到(dào )底知不(bú )知(zhī )道别人为什么生气。

老师(shī )的威严(yán )不(bú )能被动摇，否则这个班更(gèng )难带。

孟(mèng )行(háng )悠摸摸头发，故作轻描(miáo )淡(dàn )写地说(shuō )了(le )句：没事，你们写作文速(sù )度挺快(kuài )的(de )。

两个人走出校门，迟砚(yàn )带着孟行(háng )悠(yōu )往水果街走，孟行悠别扭(niǔ )着，话(huà )很(hěn )少，迟砚怕哪句话说得不(bú )对又惹她(tā )不快，也没说话，所以这(zhè )一(yī )路都很(hěn )安(ān )静。

前两年还不懂，还会(huì )跟她杠(gàng )上(shàng )，吵完都冷静下来，他才(cái )敢问一句(jù )，为什么我要让着你，我们(men )为什么(me )不(bú )能讲道理。

景宝担心地问(wèn )：四宝(bǎo )看(kàn )见我们在，不会又跑走了(le )吗？

孟行(háng )悠(yōu )这回是真的委屈，她揪着(zhe )衣角，给(gěi )自己解释了一嘴：老师，我没有敷(fū )衍(yǎn )你，这是我用心写的，题(tí )目是写(xiě )的(de )以光为主题啊，我写的就(jiù )是光我(wǒ )哪(nǎ )里错了

照面都打上了, 躲也(yě )没处躲，孟(mèng )行悠眯眼皱眉, 又烦又躁。

听出贺(hè )勤(qín )后面还有话，班上的人抬(tái )起头，等(děng )着他往下说。